Трояк без знижок на прикид

9

Неформальність, неформальність… Я не проти, мені все одно. Але як же ви задовбали, панове студенти, списувати свої «косяки» на неприйняття викладачем вашої неформальності!

Не переоцінюйте свою роль і значимість. Я не ваш батько і виховувати вас не зобов’язаний, тим більше, що ви вже дорослі люди. Я — професійний викладач, на контрольній/заліку/іспиті мене цікавлять тільки знання з дисципліни. Їх немає або вони недостатні? Не треба перекладати свою погану підготовку в особистісні стосунки.

Я розумію, що у вас часто немає іншого способу здати предмет, окрім як оскаржити всіма правдами і неправдами свою оцінку. Мене такий підхід не влаштовує, проти ваших скарг в деканат та особисто ректору я вже давно приймаю заходи. Я напросився в перших рядах на установку в моїх лабораторіях систем відеоспостереження, всі ваші відповіді пропоную записати на диктофон. Не згодні? А чому? Адже це підвищення об’єктивності оцінки. Мене це теж дисциплінує, змушує вибирати слова і вирази, відмовлятися від сумнівних жартів.

Але ви часто не згодні і вимагаєте прибрати диктофон. Гаразд, приберу, система відеоспостереження все одно пише звук. І навіть без неї вашим звинуваченням в деканаті не вірять — принаймні, поки. Так і ваша відмова від цієї процедури не додає до вас довіри.

Так, молодий чоловік! Я поставив вам «незадовільно» не за ваші довге волосся, а через незнання предмета. Так звані «причіпки» у вигляді додаткових питань я став задавати вам після того, як побачив явне невідповідність між гладко написаним конспектом відповіді і вашими кострубатими поясненнями рішення задачі. Я маю право ставити додаткові питання (дивись законодавство і статут вузу), до того ж ви самі вибрали усну форму відповіді, ухилившись від тестування на комп’ютері. Та оцінка «незадовільно» вам теж поставлена абсолютно законно — ваше твердження, що «половину ви відповіли», не має під собою ніякого законного підґрунтя.

Дівчина, ваш «незадовільно» вам поставлений не за босоногость, а за невиконання практичного завдання. Так, ви його не виконали! Те, що ви дві години щось робили, не дає вам жодних бонусів. Результату немає — задовільної оцінки немає. Між іншим, відсутність на вас взуття я помітив тільки після того, як ви самі звернули на це мою увагу.

Кількість пірсингу на обличчі та інших частинах тіла — не причина низької оцінки, товариш студент (або студентка?). Вас не було на половині практичних занять, а поточна успішність теж враховується на іспиті (знову ж таки, освітні стандарти та статут вузу). Ви не знали? Вас не попередили? Не мої проблеми і не до мене претензії.

Соціальний статус теж не впливає на оцінку (якщо ви, звичайно, не здаєте через деканат). Ваша оцінка «незадовільно» — не прояв моєї заздрості до вашого достатку, а констатація факту поганої підготовки. Та й успішність у вас була не на висоті, я про це попереджав (а не натякав на хабар, як ви стверджуєте). А вартість вашого сарафана і туфель для мене не має значення, так і не розбираюся я в цьому.

І з кожним роком все більше і більше. В коридорі мигцем чую уривки (не тільки про себе, напевно).

— Знизив на бал, адже я з ним постійно сперечаюся.
— Звичайно, пара, я ж в [опозиційної партії] перебуваю!
— Я знала, що вище трійки не буде, я ж заміжня.

Сумно, панове, сумно. Складається повне враження, що захоплюються усіма цими течіями, рухами, модою тільки для того, щоб у разі невдач (неважливо, з яких причин) гордо сказати:

— Я неформал, і мені все створюють проблеми!